高三孩子不爱学怎么办

【来源：易教网 更新时间：2024-04-16】

如何帮助高三孩子改善学习情绪

进入高三的学生往往会面临学习压力过大的问题，这会导致他们对自己的学习产生怀疑，觉得自己无论怎么努力也追赶不上其他人。家长在面对孩子不爱学习的时候，应该帮助孩子树立起学习的自信心，鼓励他们，让他们明白自己也是很优秀的。

保持好的心态

在高三阶段，孩子的情绪是会有起伏的，会感受到压力。适度的压力可以帮助孩子保持最佳状态，但当情绪低落、压力过大时，孩子应该学会自我调节，找到适合自己的方法。他们需要明白，结果是孩子无法控制的，只能努力去做自己能做的事情。家长可以鼓励孩子期待最美好的结果，并鼓励他们抓住能够抓住的机会。

减少给孩子的压力

家长要明白，平时考试成绩差并不重要，因为这些只是训练和发现问题的过程。失败也是成功之母。学习成绩只是体现学习能力的一种方式，家长不应该将自己的期望和愿望强加给孩子。如果孩子没有达到家长的目标，家长不应该一味指责和批评，这样做是不可取的。

不要过于看重名次和成绩

在高三阶段，只要孩子努力过，奋斗过，就没有遗憾。并不是非要考上全校第一名或者全班第一名，也不是非要考上985、211大学。家长不应该有攀比的情绪。孩子是学习的主体，要选择适合自己的学习目标水平。因为高考题目的难度普遍是中等水平，所以家长要及时关心孩子在练习中遇到的问题，并帮助他们解决。

如何帮助高三孩子提高成绩

找出问题所在

孩子在做错题时，应该找出问题所在。是因为审题出现失误，看错数字等原因导致的吗？还是因为计算出现差错造成的？或者是在做草稿时做对了，但在试卷上抄写出错了？总之，孩子一定要清楚自己为什么会出错。

有门道的学习

高三预习时，孩子要认真理解学案，不仅仅是填空。在听课时，不要只是机械地做“课堂记录机”，而要积极参与，把握老师的思路，并在课堂上提问。在做作业时，要做到限时练习，真正地掌握不会的知识，争取获得好成绩。

合理用脑

在高三的学习复习阶段，孩子要学会合理用脑。这包括交替复习不同性质的课程，如文理交叉、历史与地理交叉，以增强记忆能力。此外，孩子也要在最佳时间识记，根据自己的实际情况选择学习内容，不要长时间只专注于某个学科，以免失去兴趣。

学会总结

高三每个阶段的学习复习过程都要学会总结。孩子要通过总结学会正确地看待分数。只有正确看待分数，才能专注于学习的过程，找出分数背后的秘密。此外，孩子也要总结考试得失，找出成败原因，并从中提取教训。