老师讲堂：低声教育对孩子更有用

【作者：肖教员,编号1909 更新时间：2014-11-29】 家长常常为管教孩子效果不佳而束手无策，不管你是喋喋不休地说服还是大喊大叫地命令，孩子全然不理。如果经常对做错事的孩子高声斥责，不仅收不到效果，反而对孩子的性格成长、心理健康有不利影响。此时换种教育方式试试——低声教育！

顾名思义，低声教育，指的是与教育孩子大声大叫相反的一种教育方式。

 提倡低声教育是有科学根据的，也是有经验案例可做佐证。相信不少家长自己也有经历，处理同一件事，不同的声调会收到不一样的效果，用低声调教育孩子，孩子反而更容易接受，效果反而更好。 这是因为：低声调可使孩子的抵触、逆反的心理防线有所松弛，有利于沟通；低声批评孩子，可以先发制人，控制孩子的情绪；低声可以赶走愤怒，当你心平气和地蹲下他平等的高度说话时，孩子也会渐渐把愤怒的情绪“降温”。 那么如何做到低声教育呢？也是有方法可循的。

 批评孩子要降低声调
　　人对于低声调的话，都会仔细听，所以降低声调批评孩子，是先发制人的做法，先稳定了孩子的情绪，再进行教育，孩子多半是听进去了。在这里，还有一个方法，就是重复孩子说的每一句话。 

运用正确的语气和措词
　　不批评孩子，对很多父母来说都是很难做到的。唯一能做的，就是尽量把批评孩子对孩子造成的影响降到最低。因此，建议家长们在说话前请三思，运用恰当的语气和措词，效果会很好。比如“我爱你，但是你的行为我不能接受”，这种话初听会觉得很生硬，但过一会儿，孩子很自然就会明白你的意思了。 

不要使用伤害孩子自尊心的语言
　　凡事就事论事，不要随意发泄对孩子的情绪，不要使用伤害孩子自尊心的语言，更不要把个人的主观情绪转移到孩子身上。
　　每个孩子都希望得到别人包括爸爸妈妈的尊重，而这种尊重、信任，会使孩子产生自信，是他们前进的重要动力。