初中数学一学期年级进步340名

个性化分析
严重偏科，喜爱文学但对数学严重排斥。是个很聪敏的孩子，但是思维逻辑和计算技巧有些许不足。
辅导方案
从兴趣入手，制定兴趣学习计划，刚开始进步缓慢，但思维方式和逻辑结构发生改变，对数学这门学科产生兴趣。并且运用显示生活中的例子，让她在生活中应用数学，不再对数字感到抽象，兴致与成绩逐步提升由年级倒数成为班级前十。
辅导效果
一学期班级倒数变化为年级前十。