个性化分析
晓琳同学是我做一对一家教以来做的第一个女生。
通常情况下,女生都是比较细心,而且容易教的。晓琳同学也不例外,细心也是很细心的。对于她的总体成绩,给我的感觉也是不错的。通过考察,发现她对于英语的口音,语感这方面问题并不大。
她的问题就是,她虽然有一个优等生的学习习惯,而且家庭也给了她还不错的条件。但是她本人有时对某些东西摸不着头脑,也经常说些网络词,给人很搞笑的感觉。
给她上课就像在讲相声,一唱一和的。只是希望把更多精力放在学习上就好,一定能成为一名优等生。
辅导方案
她的态度要稍微再端正一点。
对于她所说的在之前的老师处压力太大这件事情,我感觉如果想要上比较理想的中学,这点压力还是要受得住的。
六年级这个阶段,小学知识已经学得差不多了。
辅导效果
经过辅导,成绩有提高。英语音标的认知能力有提高。
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