建立学习兴趣

个性化分析
该同学聪明，有一定基础，但没有认识到学习的重要性，对自我学习没有什么概念，不认为学习对自己很重要。对学习的兴趣不大，喜欢体育运动，不能很好的平衡学习时间和娱乐时间。没有认识的自己在初中阶段学习的意义，对学习丧尸信心，没有获得好成绩的愿望，且没有长期被好好的引导，没有合理的学习方法。
辅导方案
帮助该同学树立信心，使其相信人人都可以学好数理化，并且帮助他知道在我国现阶段中学开设的数理化基础学习的重要性和必要性。帮助其改掉不复习的坏习惯，留一定思考任务，帮助其培训自主学习的意识。努力和学生做朋友，帮助他解决学习和生活中的困难。帮助学生预习，课前预习，上课时才能听讲有所重点，紧跟课堂，紧跟老师。帮助学生制定近期目标，更大一点儿的目标和有一个远期的规划。帮助他逐步认识到学习的重要性。和他一起做物理实验，加深理解记忆。
辅导效果
通过三个月的学习，该生的数理化成绩有很大提高。养成了课前预习，课后复习的好习惯。建立了自己的一套学习方法。知道了努力学习为以后考大学打下基础的重要性。改掉了以前粗心大意，不能好好集中精神的坏习惯，想学习，会学习。并且在期末考试中取得了不错的成绩，有了较大的进步。